出自：编辑 奥格派 / 图片 奥格派会员提供
奥格派
高等学府的艺术画廊和博物馆以各种形式存在，通常是专注于艺术或者其他学科的收集和展示，比如人类学，历史和科学等。有些仅是举办展览和活动，有些是做研究收集的藏品。这样的好处是既可以作为学术研究的独立实体，也可以作为独立的部门运作。
美国的博物馆以品质和数量而举世闻名，比如纽约大都会艺术博物馆，华盛顿史密森博物馆等，但许多收藏爱好者会发现那些巨大的乐趣却来自于较小的美术画廊，或者高等学府的博物馆里，众多世界上最精彩的藏品被他们所收集。从北美到亚洲，不可思议的大学博物馆的藏品也是这个国家和时代中最能体现人类文明发展与历史的重要组成。
著名的作家、哲学家托马斯·默顿曾经说过：“艺术使我们能够找到自己的同时，也失去自己。” 对于大多数学生来说，大学不仅仅是课堂和书籍，更是拓展眼界，发现自我需求的重要成长期。许多高校的美术馆里都藏有无价之宝，那些充满了历史的、珍贵的、光辉的、启发的艺术作品，那些充满给学生去参与与感受的机会，为他们提供美丽的物品来点亮他们的眼睛和灵魂。
高等学府的艺术画廊和博物馆以各种形式存在，通常是专注于艺术或者其他学科的收集和展示，比如人类学，历史和科学等。有些仅是举办展览和活动，有些是做研究收集的藏品。这样的好处是既可以作为学术研究的独立实体，也可以作为独立的部门运作。
在组织上，大学博物馆以各种历史、传统和新颖的实体为代表，例如解剖剧院和考古博物馆、自然科学和艺术博物馆、历史博物馆、天文馆、植物园和水族馆、档案馆和家庭博物馆、科学和艺术中心、生态博物馆、医院博物馆和当代艺术画廊，以及由学术部门和研究所主办的特定学科收藏；一些特殊的馆藏由大学图书馆主办。
哈佛大学自然历史博物馆位于马萨诸塞州剑桥市的校园内。 这个画廊由三个部分组成，包括哈佛矿物学博物馆、比较动物学博物馆和哈佛大学植物标本馆。 矿物学宝库包含超过100,000个岩石、矿石陨石等示例。动物学系列包含超过21,000,000个模型，由9个不同的部门组成。 植物标本馆收藏了来自世界各地的超过5,000,000件物品。 但是，它确实专注于来自北美的物品。 您将在这个博物馆找到节肢动物、蜜蜂、鸟类、气候变化、国家、进化、微生物等方面的展品。
此外，耶鲁皮博迪博物馆、伯克利博物馆是任何热爱科学和自然的人的必去之地。 这些地方有一些惊人的收藏品。
罗德岛设计学院博物馆，简称RISD，旨在鼓励和教育当前的艺术家和设计师，以及公众。 这个画廊创建于1854年，包括古代艺术品，如罗马珠宝、希腊青铜阿芙罗狄蒂，甚至还有希腊大理石中的女性头像。 博物馆收藏了超过十万件文物。
还有，密歇根大学艺术博物馆、西德尼和洛伊丝埃斯肯纳齐艺术博物馆、福福勒博物馆勒博物馆都是美国顶级艺术博物馆，声誉卓绝，享誉国际。 比如位于印第安纳大学的西德尼和洛伊丝埃斯肯纳齐艺术博物馆，它拥有超过45,000多件文物，其中包括毕加索和莫奈的画作。 您还会发现非洲面具和古董珠宝。 虽然这个收藏仍然用于教学学生，但这个画廊也向公众开放，并且不收取入场费。还有亚利桑那大学艺术博物馆博物馆，位于图森。 画廊拥有六千多件艺术品，专门收藏文艺复兴时期的美国和欧洲作品。该博物馆收藏了几件令人惊叹的艺术作品，其中包括C伦纳德·菲佛、罗伯特·普里斯曼、罗伯特·麦考尔、萨拉·瓦拉赫、弗朗西丝·奥布莱恩系列等艺术家的作品。
欧洲是西方艺术的摇篮，也是西方艺术的天堂，但自从2008年的金融危机以来，使欧洲的许多国家陷入经济衰退状态。因此更少的人愿意去投资艺术品市场。然而与此同时，越来越多的中国人正在学习如何欣赏艺术品，那样及造成了中国艺术品市场的迅速积极的发展。
我们仍然相信——中国艺术市场的未来异常强劲，未来在中国。当然中国艺术还有其他吸引国际吸引力的特点。就像近期在纽约苏富比拍卖的中国水墨画大获成功，以及欧美一些重要的历史和当代水墨画博物馆展览都证明了这一商业证据。
毫无疑问，中国和美国在艺术家和收藏家眼中拥有更大的市场。 中国的新富们依然珍视这一遗产，并准备为此付出代价。
清华大学是一所位于中华人民共和国北京的公立高等院校，成立于1911年。清华大学一直被评为中国顶尖的学术机构之一。清华大学艺术博物馆，现有藏品超过13,000组件，品类包括书画、织绣、陶瓷、家具、青铜器及综合艺术品等六大类。藏品绝大多数来自美术学院自1956年以来历年的收藏，以及校友和社会人士捐赠。另外，这几家大学博物馆也值得您参观：中国人民大学博物馆、中国地质大学逸夫博物馆、中国美术学院美术馆、香港大学美术博物馆。
从历史上看，大学博物馆和画廊的重点包括对纪念性、仪式性、装饰性和教学性收藏品的策展研究和展示。对于学者来说，这些收藏品是宝贵的研究资源。对学生而言，博物馆兼具休闲和学习功能，培养他们的视觉素养、批判性思维和创造性技能。除了校园之外，博物馆还为他们所关注的城市和城镇社区提供服务，在不同的目标受众中传播博物馆学知识。
但在某些情况下，机构价值的变化和权力下放与预算短缺相吻合。许多校园博物馆“对设施、工作人员和支持有迫切需求”。尤其是“中国的大学博物馆”转型带来的挑战。我们已经看到了从将博物馆参观者想象为不知情的、被动的教学展览消费者到参与内容和意义创造的代理人的转变，以及在涉及到困难的知识时，参与性理想与在当代博物馆中的实践之间仍然存在差距。
后记
图片记录了我们清华大学艺术博物馆参观“从酒神赞歌到阿卡迪亚：马库斯·吕佩尔茨作品展”。此次展览由德国贝尔艺术中心，德国MAP收藏协会和清华大学艺术博物馆共同举办。展览涵盖吕佩尔茨自1968年至今各阶段的代表作品共计104件，包括88件架上绘画和16件雕塑作品。这是大学博物馆与艺术机构之间很好的学习和交流方式，大学博物馆代理人可以从艺术中心和收藏机构的操作运营方式中获得成熟和完善的商业运行经验。